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“不忘初心、牢记使命”典型人物（10名）

“不忘初心、牢记使命”典型人物（10名）10名初心使命典型人物1、兰辉习近平总书记说：兰辉同志始终把党和人民的事业放在心中最高位置，是用生命践行党的群众路线的好干部，是新时期共产党人的楷模。广大党员干部要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质，心系群众、为民尽责的公仆情怀，忘我工作、务实进取的敬业精神，克己奉公、敢于担当的崇高品格，牢固树立宗旨意识，自觉做到为民务实清廉，更好发挥表率作用，不断做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。——2013年9月24日，作出重要批示向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习兰辉同志生前是四川省北川羌族自治县副县长。在同事眼中，兰辉是“每天满脑子装着工作”的“拼命三郎...

2026-03-23 31.09KB 9 页 4 4 12知币
职测每日5题（2024年9月7日）

职测每日5题（2024年9月7日）1.（定义）延迟显性是指某些带有显性致病基因的杂合体在生命的早期不表现出相应性状，当发育到一定年龄时，致病基因的作用才表现出来。根据上述定义，下列不属于延迟显性的是（）。A.遗传性舞蹈病的杂合体（Aa）患者在青春期无任何临床表现，多在40岁以后才发病，多数以不自觉做出舞蹈动作为首发症状，此后潜隐出现智能衰退B.遗传性小脑性共济失调多于成年期发病，主要表现为四肢共济失调，多以下肢较重，亦可有眼球震颤及吟诗样言语C.白化病属于家族遗传性疾病，是由于酪氨酸酶缺乏或功能减退引起的一种皮肤及附属器官黑色素缺乏或合成障碍所导致的遗传性白斑病D.家族性多发性结肠息肉的患者多...

2026-03-23 30.44KB 10 页 4 4 12知币
“不忘初心、牢记使命”写作素材小故事50例

“不忘初心、牢记使命”写作素材小故事50例“不忘初心、牢记使命”主题教育党课写作小故事素材（50例）为帮助大家写好、写活主题教育专题党课，笔者为大家整理了党课素材，希望给广大写手提供借鉴。1.“不忘初心”的提出，始于2015年7月1日，习近平总书记在给一名老党员回信时，第一次引用“不忘初心，方得始终”，勉励广大党员干部。而最近一次的体现，是在党的十九大闭幕仅一周后，总书记带领中央政治局常委前往党的发源地——上海和浙江嘉兴，瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，重温入党誓词，回顾建党历史，传递了新一届班子必将牢记建党宗旨，敬终如始，善作善成的信息，这是在回顾和坚定“初心”，牢记和担当“使命”，...

2026-03-23 43.29KB 24 页 4 4 12知币
“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”工作总结报告

“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”工作总结报告按照县委主题教育领导小组印发的《关于认真做好全县“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”工作的通知》要求，我们在深入推进“回头看”工作的同时，注重抓好巩固和深化主题教育成果工作,确保整个主题教育取得最好成效。现将我办严格对照“6看、19个是否、26个有没有”，查找解决存在问题，抓实主题教育工作情况报告如下：一、严格落实责任，加强组织领导我单位自觉将主题教育“回头看”工作作为当前一项重要工作进行部署，作为确保主题教育取得实效的重要举措，在发现解决问题上集中发力、务求实效。一是迅速安排，抓紧部署。11月4日召开我单位全体人员会议，认真学习县委《关...

2026-03-23 30.15KB 8 页 4 4 12知币
“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”情况报告标题50例

“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”情况报告标题50例主题教育“回头看”情况报告标题50例总体要求类1.一、全面把握“守初心”的深刻内涵；二、全面把握“担使命”的深刻内涵；三、全面把握“找差距”的深刻内涵；四、全面把握“抓落实”的深刻内涵。2.一、学在深处，切实用新思想武装头脑；二、谋在新处，切实用新思想指导实践；三、干在实处，切实用新思想推动工作。3.一、在守初心中铸忠诚；二、在担使命中显风骨；三、在找差距中补短板；四、在抓落实中见成效。4.一、学深悟透、融会贯通，确保理论学习有收获；二、坚定信仰、传承基因，确保思想政治受洗礼；三、只争朝夕、奋发有为，确保干事创业敢担当；四、牢记宗旨、改...

2026-03-23 32.97KB 17 页 4 4 12知币
“不忘初心、牢记使命”主题教育班子检视问题

“不忘初心、牢记使命”主题教育班子检视问题今年以来，班子成员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照“不忘初心，牢记使命”主题教育工作的总体部署和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”具体目标，深入推进“自我革命、自我净化、自我提升”，按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，认真撰写对照检查材料，现将具体情况汇报如下：一、主要收获学习以来，班子成员严格按照中央省市要求，团结带领党员干部守初心、担使命、找差距、抓落实，对思想政治、理想信念、工作作风、干事担当、廉政勤政等方面进行了全方位的政治洗礼。一是理论学习大有收获。班子成员通...

2026-03-23 33.8KB 12 页 4 4 12知币
职测每日5题（2024年9月6日）

职测每日5题（2024年9月6日）1.（言语）好奇心是基础研究的动力，科学家的自由探索精神必须得到保护，但同时基础研究并非________，基础研究之于国家具有十分重要的意义，它服务于国家战略，具有明确的研究方向和战略安排。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.刻舟求剑B.闭门造车C.无足轻重D.信马由缰答案：D解析：文段先肯定了要保护科学家的自由探索精神，随后通过“但”转折，且根据后文“服务于国家战略，具有明确的研究方向和战略安排”，再结合横线前否定词“并非”可知，横线处成语意为过于随便、过于自由，D项“信马由缰”比喻漫无目的地闲逛或随意行动，符合文意，当选。A项“刻舟求剑”比喻不懂事物已发...

2026-03-23 29.26KB 7 页 4 4 12知币
“不忘初心、牢记使命”主题教育班子民主生活会对照检查材料

“不忘初心、牢记使命”主题教育班子民主生活会对照检查材料9月上旬以来，全局上下按照市委部署要求，统一思想认识，坚定推动落实，制定出台1个总实施方案、6个具体工作方案，形成了“学中对标、做中对表、全程对实”的总体思路，推动主题教育做细做实、出新出彩。“学中对标”，就是以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，做到真学、真懂、真信。截至目前，局党组共组织了×天的读书班集中学习、×次跟进学习、×次学习研讨；在原原本本学的基础上，又依托蔚然读书社，建立蔚然书屋、开设蔚然讲堂、举办蔚然论坛，开展“微讲团、微党课、微讲堂”活动，充分调动了党员干部参与主题教育的积极性。“做中对表”，就是牢牢把握“守初心...

2026-03-23 34.98KB 13 页 4 4 12知币
“不忘初心、牢记使命”主题教育表态发言

“不忘初心、牢记使命”主题教育表态发言尊敬的各位领导、各位同事：这次“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。通过前段时间学习领会省委、市委领导讲话，今天又参加局里的动员部署，对这次大讨论活动的目的和意义有了更为深入的理解和把握。作为☆系统的党员干部，我们将牢记自己的职责使命，始终对人民群众深怀敬畏之心，始终对人民群众充满浓厚感情，始终做到心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众，把“不忘初心牢记使命”主题教育活动的成果真正转化为爱民、亲民、为民的不竭动力。下面结合学习☆书记刚才的动员讲话精神谈谈对这次活...

2026-03-23 28.36KB 5 页 4 4 12知币
“不忘初心、牢记使命”主题教育材料常用对偶句100例

“不忘初心、牢记使命”主题教育材料常用对偶句100例1.清廉是福，贪欲是祸。2.天网恢恢，疏而不漏。3.若要人不知，除非己莫为。4.逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。5.大事难事看担当，攻坚克难看勇气。6.只求过得去，不求过得硬。7.在其位谋其政，履其职尽其责。8.把自己摆进去检视自己、把工作摆进去检视工作。9.勇于解剖自己，敢于揭短亮丑。10.抓项目就是抓发展，谋项目就是谋未来。11.若要人不知，除非己莫为。12.新时代呼唤新担当，新使命需要新作为。13.“与己无关”的麻木心态、“消极应付”的过关心态。14.大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。15.有权必有责、有责必担当。16.涉...

2026-03-23 30.19KB 7 页 4 4 12知币
“不忘初心、牢记使命”主题教育测试卷100题

“不忘初心、牢记使命”主题教育测试卷100题“不忘初心、牢记使命”主题教育测试100题一、填空题（25题）1.开展“不忘初心牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻____________________，锤炼忠诚干净担当的______，团结带领________为实现伟大梦想共同奋斗。（开展“不忘初心牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。）2.“不忘初心牢记使命”主题教育要贯彻____、____、____、____的总要求。（“不忘初心牢记使命”主题教育要贯彻守初心、担使命、找差距、...

2026-03-23 42.73KB 35 页 4 4 12知币
职测每日5题（2024年9月5日）

职测每日5题（2024年9月5日）1.（图推）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）。A.①②④，③⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑤，②④⑥D.①③⑥，②④⑤答案：C解析：题干图形均由黑块和白块构成，且黑白块被分隔开，因此考虑部分数。题干图形中，黑块部分数分别为2、1、2、2、3、1，白块部分数分别为1、2、1、3、2、2，图①③⑤中，黑块部分数-白块部分数=1；图②④⑥中，白块部分数-黑块部分数=1，即图①③⑤为一组，图②④⑥为一组，对应C项。2.（图推）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）。A.①...

2026-03-23 26.92KB 4 页 4 4 12知币
“不忘初心、牢记使命”主题教育担当作为专题研讨发言：不忘初心敢担当牢记使命善作为

“不忘初心、牢记使命”主题教育担当作为专题研讨发言：不忘初心敢担当牢记使命善作为不忘初心敢担当牢记使命善作为——“不忘初心、牢记使命”主题教育担当作为专题研讨发言开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重要部署，正当其时，意义重大。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上明确提出“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，并进一步强调，担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为。通过这段时间的学习，深刻认识到，敢于担当、善于作为是共产党的精神基因，是共产党人一以贯之的政治品格。新时代的党员干部，要做到不忘初...

2026-03-23 27.97KB 5 页 4 4 12知币
“不忘初心、牢记使命”主题教育担当作为专题研讨发言：探索创新多措并举激励干部担当作为

“不忘初心、牢记使命”主题教育担当作为专题研讨发言：探索创新多措并举激励干部担当作为探索创新多措并举激励干部担当作为——“不忘初心、牢记使命”主题教育担当作为专题研讨发言近年来，X市委组织部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持新时期好干部标准，认真贯彻中央和省委关于激励干部新时代新担当新作为有关文件要求，探索创新、多措并举激励干部担当作为，为新一轮振兴发展凝聚了共识、汇聚了力量。突出政治引领，充分激发担当作为的内生动力。坚持把习近平总书记关于激励干部担当作为的重要论述作为根本遵循，强化教育培养，引导广大干部进一步统一思想认识、提高担当能力。一是强化理论武装、增强担当的责任感。...

2026-03-23 26.73KB 3 页 4 4 12知币
“不忘初心、牢记使命”主题教育担当作为专题研讨发言：以鲜明导向促担当作为

“不忘初心、牢记使命”主题教育担当作为专题研讨发言：以鲜明导向促担当作为以鲜明导向促担当作为——“不忘初心、牢记使命”主题教育担当作为专题研讨发言把政治标准考察作为识人用人的头道“工序”，切实把具有敢担当、能担当、善担当等政治品格的干部识别出来，把那些畏首畏尾、患得患失、左右逢源的“骑墙派”挡在门外把最能拼的干部派到最关键的战场上，着力选拔一批干劲充足、敢于担当、实绩突出的干部，进一步树牢“实干者入位、空谈者靠边”的用人导向习近平总书记在全国组织工作会议上强调，要建立崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系，树立体现讲担当、重担当的鲜明导向。新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》明确，大力...

2026-03-23 28.36KB 5 页 4 4 12知币
“不忘初心、牢记使命”主题教育担当作为专题研讨发言：用“铁一般担当”干事创业

“不忘初心、牢记使命”主题教育担当作为专题研讨发言：用“铁一般担当”干事创业用“铁一般担当”干事创业——“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨发言习近平总书记深刻指出，实现全面建成小康社会奋斗目标实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。什么是“铁一般”的担当？对X各级领导干部而言，就是面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，时刻保持忠诚、干净、担当新形象，竭力创造无愧于党、无愧于人民的业绩。站在新的历史起点上，统筹推进“五位一体”总布局，协调推进“四个全...

2026-03-23 28.34KB 5 页 4 4 12知币
职测每日5题（2024年9月4日）

职测每日5题（2024年9月4日）1.（定义）由两个意义相反的词语组合而成的语言成分，可能是好恶偏义复词，也有可能是联合词组。若两个词语中一个表示意义，另一个只起陪衬作用那么这个语言成分就是好恶偏义复词，且它的语义总是指向不受人们欢迎的词语；而当两个词语都各自表示自己独立的意义，那么这个语言成分就是联合词组。根据上述定义，下列选项针对画横线部分判断错误的是（）。A.良医知病人之死生：联合词组B.大夫不得造车马：联合词组C.祸福无门，唯人所召：联合词组D.摇唇鼓舌，擅生是非，以迷天下之主：好恶偏义复词答案：B解析：好恶偏义复词：由两个意义相反的词语组合而成的语言成分；一个表示意义，另一个只起陪衬...

2026-03-23 30.58KB 10 页 4 4 12知币
“不忘初心、牢记使命”主题教育党建工作专题调研情况报告

“不忘初心、牢记使命”主题教育党建工作专题调研情况报告关于“不忘初心、牢记使命”主题教育党建工作专题调研情况的报告为扎实推动“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展，根据党委统一安排，近期对基层党建工作进行了专题调研。现将有关情况报告如下：一、调研的基本情况此次调研活动分三个层面展开：第一个层面是部署基层自上而下开展调研，重点剖析本单位存在的个性问题；第二个层面是党委深入基层开展“点对点”的调研，重点查找存在的共性问题；第三个层面是充分发挥特约调研员队伍的作用，邀请X名特约研究员集中对重点课题进行攻关。期间，调研组先后到X个基层党委、X个机关党支部、X个基层党支部进行专题调研，与X名基层党委（支...

2026-03-23 36.68KB 17 页 4 4 12知币
“不忘初心、牢记使命”主题教育党建工作专题调研情况的报告

“不忘初心、牢记使命”主题教育党建工作专题调研情况的报告为扎实推动“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展，根据党委统一安排，近期对基层党建工作进行了专题调研。现将有关情况报告如下：一、调研的基本情况此次调研活动分三个层面展开：第一个层面是部署基层自上而下开展调研，重点剖析本单位存在的个性问题；第二个层面是党委深入基层开展“点对点”的调研，重点查找存在的共性问题；第三个层面是充分发挥特约调研员队伍的作用，邀请X名特约研究员集中对重点课题进行攻关。期间，调研组先后到X个基层党委、X个机关党支部、X个基层党支部进行专题调研，与X名基层党委（支部）正副书记、党务工作者进行了座谈交流。调研活动的开展既是...

2026-03-23 36.47KB 17 页 4 4 12知币
“不忘初心、牢记使命”主题教育党课（含PPT）：坚守初心践行使命

“不忘初心、牢记使命”主题教育党课（含PPT）：坚守初心践行使命坚守初心践行使命——“不忘初心、牢记使命”主题教育党课党的十九大报告开宗明义地指出:“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”“不忘初心、牢记使命”成为新时代的最强音，成为中国共产党向人民做出的最庄重承诺。6月24日，习近平总书记在中央政治局“牢记初心使命，推进自我革命”第十五次集体学习时强调，我们党作为百年大党，如何永葆先进性和纯洁性，永葆青春活力，如何永远得到人民拥护和支持，如何实现长期执政，是我们必须回答好、解决好的一个根本性问题。不忘初心、牢记使命要靠全党共同努力来实现，每一个党员、干部特别是领...

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