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做刻苦学习、锐意创新的模范

做刻苦学习、锐意创新的模范在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记对新时代的广大共青团员提出要求：“要做刻苦学习、锐意创新的模范，带头立足岗位、苦练本领、创先争优，努力成为行业骨干、青年先锋。”理想信念在创业奋斗中升华，青春在创新创造中闪光，广大青年唯有勤学苦练、增长才干，将人生追求同国家发展进步紧密结合起来，在报效国家、服务人民中展现风采、实现价值，才能不负青春、不负时代。广大青年要刻苦学习、夯实基础，在学习中增长知识、锤炼品格。“学如弓弩，才如箭镞。”青年人正处于学习的黄金时期，要把学习作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。习近平总书记曾以自己年轻时在农...

2026-03-16 27.21KB 3 页 4 4 12知币
做艰苦奋斗无私奉献的模范

做艰苦奋斗无私奉献的模范奋斗者最幸福，奉献者最快乐。习主席在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话中指出，“要做艰苦奋斗、无私奉献的模范，带头站稳人民立场，脚踏实地、求真务实，吃苦在前、享受在后，甘于做一颗永不生锈的螺丝钉”。军队以青年为主体，青年官兵作为实现中国梦强军梦的生力军，应牢记习主席的殷切期望和谆谆教诲，不负党和人民的信任与托付，积极投身强军伟业，在砥砺奋进、奉献青春中承担起神圣使命。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。奋斗和奉献是青年追求进步应具备的一种可贵品质。从把年轻生命永远定格在扶贫路上的驻村第一书记黄文秀，到坚持在疫情中守护白衣天使的“生命摆渡人”汪勇；从...

2026-03-16 28.37KB 5 页 4 4 12知币
做好计算与算计融合

做好计算与算计融合长期以来，人们一直力图从诡异多变的军事现象中总结出具有确定性的运动规律和军事指导原则，人工智能的发展更是助推了这一趋势，并为精确认识战争与指导战争提供了有力工具。但战争活动的盖然性，加之目前人工智能缺乏创造力的天然短板，使得机器计算未必能适应所有的作战条件，人类的算计仍然不可或缺。信息化智能化作战中，必须要将机器的计算与人的“算计”相结合，使指挥决策既合规律性，又更具创造性，从而取得作战胜利。机器计算在于获知，使指挥决策合乎科学性。信息时代战争参战力量多元、武器装备多样、作战空间拓展，构成了错综复杂的战场体系。但任何军事行动都是一定数量的物质在一定时间和空间里的运动，这种运动...

2026-03-16 27.89KB 4 页 4 4 12知币
做好党的创新理论的融媒体传播

做好党的创新理论的融媒体传播在“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型融媒体传播条件下，党的创新理论传播应充分借助融媒体优势，拓展传播平台、创新传播手段和话语方式，构建理论传播网络队伍，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。嵌入融媒体大平台，实现理论传播“全覆盖”。近年来，媒体融合快速发展，中央、省、市、县级“四级”融媒体发展布局逐渐形成，功能不断升级。四级融合扩大了宣传的整体性、联动性，同频共振效应逐步显现。新形势下，可以把党的创新理论充分嵌入“四级”融媒体平台，做好顶层设计，在“大思政”指导下，运用系统思维，把理论与舆论、网上与网下统筹起来，形成全方位、多层次、多声部传播党的创新理论的...

2026-03-16 28.4KB 5 页 4 4 12知币
做好“乡村的服务员”

做好“乡村的服务员”我是一名村干部，也是一名“乡村新闻官”。几年前，我从城市来到乡村，一心想为村民干实事。刚开始，工作没什么思路，还遇到了不少困难。比如，政策宣讲效果不理想，村里的优质农产品缺少销售渠道，等等。怎样才能打开工作局面？我努力寻找破题的方法。俗话说，“要致富，先修路”。这里的“路”，也包括畅通无阻的“信息高速路”。2018年，广东省清远市推出了“乡村新闻官”制度，旨在遴选当地能人生动解读政策，讲好乡村故事，展现乡村风貌。听到这一消息，我感到无比振奋，与众多村干部、返乡创业青年、致富能手、乡贤等一起主动申请。经过层层选拔，我终于成为一名“乡村新闻官”。经过一段时间的培训，我迅速投入到...

2026-03-16 26.67KB 3 页 4 4 12知币
做崇德向善严守纪律的模范

做崇德向善严守纪律的模范国无德不兴，人无德不立。习主席在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：“要做崇德向善、严守纪律的模范，带头明大德、守公德、严私德，严格遵纪守法，严格履行团员义务。”革命军人历来是崇德向善、严守纪律的典范，一代代军中热血儿女听党指挥、践行宗旨、严格自律，铸就了人民子弟兵的良好形象。广大青年官兵应自觉继承和发扬我军光荣传统，争做崇德向善、严守纪律的模范，以实际行动立起“四有”新时代革命军人的样子。明大德，锤炼忠诚品质。天下至德，莫大乎忠。心怀大德就要对党忠诚，做到在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。一份立功证书，事迹栏里却无一字...

2026-03-16 28.15KB 4 页 4 4 12知币
作风建设类排比句40例（2022年6月5日）

作风建设类排比句40例（2022年6月5日）1.重眼前轻长远，造盆景刷眼球，这是政绩片面化；重显绩轻潜绩，追求排名位次，这是政绩短视化；重对上轻对下，不负责不担当，这是政绩虚假化。2.能拖则拖的“拖拉机”，推诿扯皮的“推土机”，层层缩水的“压缩机”，爱惜羽毛的“洗衣机”，说三道四的“搅拌机”，照搬照抄的“复读机”。3.在问题上打折，就会差之毫厘、失之千里；在问题上模糊，就会缺乏激情、失去动力；在问题上动摇，就会迷失方向、失去斗志。4.多调查研究、少意气用事，多求真务实、少好高骛远，多躬身入局、少华而不实，多朝气锐气、少娇气暮气。5.政治担当意识“空泛化”，工作重点把握“漂浮化”，工作作风转变“...

2026-03-16 28.32KB 5 页 4 4 12知币
作风建设“四个反思”

作风建设“四个反思”1.要反思动机，常思方向对不对、动机纯不纯，始终保持初心不变，方向不偏。2.要反思路径，常思方法对不对、路径优不优，始终保持道路不错，速度不减。3.要反思状态，常思斗志减没减，激情降没降，始终保持劲头不松，力度不减。4.要反思能力，常思业务精不精、能力够不够，始终保持本领高强，与时俱进。

2026-03-16 25.08KB 1 页 4 4 12知币
作风建设“假大虚空”

作风建设“假大虚空”1.有的“假”，阳奉阴违、言行不一；2.有的“大”，空喊口号、空泛表态；3.有的“虚”，浅尝辄止、一知半解；4.有的“空”，停在纸上、浮在面上。

2026-03-16 25.02KB 1 页 4 4 12知币
尊重和保障人权是中国共产党人的不懈追求

尊重和保障人权是中国共产党人的不懈追求在西柏坡纪念馆的展室里，陈列着一封70多年前的书信，这是远在黑龙江的翻身农民写给毛泽东同志的感谢信。“这回我们都翻身了，分了地，分了马，分了衣服粮食，都有吃有穿，也都抱团了……”字里行间洋溢着翻身农民分得土地的喜悦之情，映着中国共产党一贯尊重和保障人权的价值追求和发展实践。习近平总书记深刻指出：“尊重和保障人权是中国共产党人的不懈追求。”我们党自成立之日起就高举起“争民主、争人权”的旗帜，鲜明宣示了救国救民、争取人权的主张。一百年来，我们党领导人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利，曾经在压迫之下“为牛马，为犬羊，听人驱使，听人宰割”的中国人民，成为国家、社...

2026-03-16 27.29KB 4 页 4 4 12知币
最紧要的是守住内心

最紧要的是守住内心习主席指出：“守住拒腐防变防线，最紧要的是守住内心从小事小节上守起，正心明道、怀德自重，勤掸‘思想尘’、多思‘贪欲害’、常破‘心中贼’，以内无妄思保证外无妄动。”这告诫广大党员干部要始终牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，切实守住内心、把好关口，构筑起拒腐防变的坚固防线。“人之心术，多欲则险，寡欲则平。”如果一个人心为行役、人为物累，必然会掉进欲望的陷阱不能自拔。有位作家曾说：“诚然，欲望可以使人得到欢乐和幸福；但这欢乐、幸福的背后却是苦难，乐极是要生悲的；一切欲望实现之后，却也免不了灾难。”一个人采用违法乱纪的手段牟利，或许会获得一时的好处，但这绝非可长久之事，一旦暴露在阳光下，...

2026-03-16 27.09KB 3 页 4 4 12知币
最根本的本领是理论素养

最根本的本领是理论素养习近平总书记在2022年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调：“年轻干部要胜任领导工作，需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。马克思主义立场、观点、方法是做好工作的看家本领，是指导我们认识世界、改造世界的强大思想武器。”历史和现实都告诉我们，如果缺乏理论思维，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。习近平总书记的重要讲话，饱含历史的智慧和深刻的洞察，为广大党员干部特别是年轻干部夯基垒石，更加自觉地提升马克思主义理论素养，坚持用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，指明了方向。信念上的坚定源于理论上的武装。“本根不摇，则枝...

2026-03-16 28.04KB 5 页 4 4 12知币
组织部长学习贯彻组织工作条例研讨发言

组织部长学习贯彻组织工作条例研讨发言《中国共产党组织工作条例》（以下简称《条例》）出台为组织工作高质量发展提供了基本遵循，指明了方向路径。学习贯彻《条例》，要坚持政治导向、使命导向、质量导向、制度导向相结合，把准组织工作方向性、使命性、方法性、保障性问题，把《条例》作为推动全会精神落地落实的着力点，努力把学习成果转化为推动组织工作高质量发展的实际成效。一、突出政治导向，坚定贯彻党的全面领导。《条例》将党的领导贯穿全篇，写入指导思想、根本任务和根本原则，与党的十九届六中全会精神一脉相承，充分体现了坚持和加强党的领导，是做好新时代组织工作的根本所在、命脉所在、职责所在，必须置于首位，具体而实在地落...

2026-03-16 28.5KB 5 页 4 4 12知币
组织部长党代会分组讨论发言

组织部长党代会分组讨论发言省第十四次党代会是在踏上全面建设社会主义现代化国家向第二个百年奋斗目标进军新征程关键时期召开的一次十分重要的会议。组织部门要持续在学懂弄通悟透省第十四次党代会精神上下功夫，推动党代会部署任务与实际工作深度融合，为走出具有时代特征高原特色**特点的高质量发展之路提供坚强组织保证。一、把坚决捍卫“两个确立”作为首要政治任务。聚焦政治建设首要任务，善于从政治上思考和谋划组织工作，始终把学习贯彻领袖思想作为“第一议题”，把贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神作为政治要件、政治任务和政治纪律。深入结合“六个一”活动，切实把抓好党代会精神学习宣传贯彻作为当下最重要的政治任务，融入...

2026-03-16 27.3KB 3 页 4 4 12知币
组织部门机关党建工作汇报(1)

组织部门机关党建工作汇报今年以来，**市委组织部在“机关能力作风建设年”活动中，把打造“六型”组工队伍作为锻造优良作风、打造过硬队伍的重要抓手，有效推动组织部门在活动中扛旗争先、走在前列。一、每周一例会，打造“落实组工”。在每周一召开工作例会，例会对标对表习近平总书记关于做好“三篇大文章”、抓好“五头五尾”、实现“五个要发展”要求，听取各组室每周工作进展情况和下步工作计划，商讨研究党建、干部和人才等工作推进落实中遇到的具体困难和问题，从选贤任能、强基固本、育人聚才方面找定位、明职责、定措施。同时，建立工作清单，进行清单化、定量化、节点化管理，将全年工作分解为10个方面79条具体措施，实行挂图作...

2026-03-16 27.68KB 4 页 4 4 12知币
组工干部“三多三少”

组工干部“三多三少”1.多为事业盘算、少为自己打算；2.多为组织献计、少搞个人设计；3.多为好干部评功、少为自己邀功。

2026-03-16 24.91KB 1 页 4 4 12知币
组工干部“八项素质”

组工干部“八项素质”1.对党忠诚是我们的标签；2.理想信念是我们的动力；3.干事创业是我们的旗帜；4.公道正派是我们的操守；5.业务精湛是我们的支点；6.甘为人梯是我们的品格；7.知人善任是我们的能力；8.团结协调是我们的装备。

2026-03-16 25.1KB 1 页 4 4 12知币
自我革命新时代意蕴的四个认识维度

自我革命新时代意蕴的四个认识维度2021年11月11日，习近平总书记在党的十九届六中全会第二次全体会议上发表重要讲话中指出：“我们党历史这么长、规模这么大、执政这么久，如何跳出治乱兴衰的历史周期率？毛泽东同志在延安窑洞里给出了第一个答案，这就是‘只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈’；经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践，我们党又给出了第二个答案，这就是自我革命。”深刻认识自我革命的新时代意蕴，对于走好新的赶考之路具有极其重大的意义。批评和自我批评优良作风的新时代发扬批评和自我批评是党的百年奋斗实践中树立起来的优良作风。中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党...

2026-03-16 29.4KB 7 页 4 4 12知币
准备打才可能不必打，越不能打越可能挨打

准备打才可能不必打，越不能打越可能挨打能战方能止战，准备打才可能不必打，越不能打越可能挨打，这就是战争与和平的辩证法。正确认识和处理好战争与和平的关系，是攸关国家安全和发展战略全局的重大问题，是思考筹划国防和军队建设的逻辑起点。习主席从马克思主义哲学高度审视军事问题，深刻阐明了战争与和平的辩证关系，并把备战与止战、威慑与实战、战争行动与和平时期军事力量运用作为一个整体加以运筹，为我们正确把握战争与和平的关系提供了科学指导。中华民族是爱好和平的民族，中国人民是爱好和平的人民消除战争，实现和平，是近代以后中国人民最迫切、最深厚的愿望。落后就要挨打，发展必须自强，斗争才能胜利。近代中国屡屡被外敌阻滞...

2026-03-16 27.59KB 4 页 4 4 12知币
追求抬头率和点头率

追求抬头率和点头率前不久，一位教导员讲授的教育课让官兵久久回味。官兵在评价中谈到，他的课瞄准了官兵活思想，抬头率、点头率都很高。教育课上，如果说官兵抬头率是参与度，那么点头率就是认同度。评价教育好坏，抬头率、点头率都不能少。当前，“95后”“00后”已经成为部队建设的主体。这些青年官兵属于“强国一代”，是百年未有之大变局的见证者、亲历者。如何为他们解疑释惑，让教育课既有抬头率，又有点头率？这是部队思想教育工作者必须答好的时代考卷。讲课不同于讲话，教育不同于命令，只有关注官兵、贴近时代，才能打动和引导官兵。给人星火者，课中必藏火炬。对官兵而言，衡量一堂教育课的优劣，主要看有没有价值、受没受触动。...

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